“Nossa meta é fazer inventários dos acervos e conscientizar os museus para a importância de aplicar o plano de segurança nacional que elaboramos. Quanto aos investimentos, passamos de R$ 25 milhões em 2003 para os atuais R$ 120 milhões anuais”, disse.

Ele acredita que o aumento de recursos influencia diretamente o crescimento no número de vistantes, que passou de 15 para 33 milhões de pessoas. Mesmo com a ampliação do acesso, os museus ainda estão concentrados no Sudeste do país. O Norte e o Centro-Oeste são as regiões mais carentes de museus e centros culturais.

“Existe uma concentração histórica de instituições culturais no litoral. Para rompermos com isso estamos buscando apoiar museus que querem ser federalizados ou criados nas outras regiões”, explicou Nascimento. Além disso, foram criados pontos de memória em áreas carentes, como a cidade Estrutural, em Brasília, e o Morro Pavão-Pavãozinho, no Rio de Janeiro.

O Ibram cuida de 28 museus ligados diretamente ao Ministério da Cultura e também é responsável pela Política Nacional de Museus, que orienta os 2.870 museus brasileiros. O instituto foi criado em 2009, mesmo ano da aprovação do Estatuto dos Museus.

, até o dia 5 de julho.

A reunião, que acontece a cada dois anos, tem como objetivo mobilizar, refletir, avaliar e estabelecer diretrizes para a Política Nacional de Museus, desenvolvendo e fortalecendo o campo museal brasileiro. Nesta edição, serão elaboradas e aprovadas as diretrizes do Plano Nacional Setorial de Museus que vai beneficiar as instituições museológicas a longo prazo.

Na página eletrônica do 4º FNM é possível acessar documentos importantes para o segmento museau e para a área cultural efetuar as inscrições on line, enviar trabalhos, conferir a programação e acompanhar todas as informações do evento, tais como:

    * Regimento Interno do 4° Fórum Nacional de Museus;
    * Projeto de Lei nº 6.835/2006, que institui o Plano Nacional de Cultura;
    * as propostas da II Conferência Nacional de Cultura; e
    * as estratégias eleitas na I Pré-Conferência de Museus e Memórias.

Leia o Boletim Especial do 4º FNM: http://www.cultura.gov.br/site/wp-content/uploads/2010/06/boletim_eletronico_especial_4fnm_02.pdf

Saiba mais sobre o Fórum no site do Instituto Brasileiro de Museus: www.museus.gov.br

Inscrições podem ser feitas pela internet até o dia 5 de julho.

Os documentários poderão ser em cores ou preto e branco, e ter entre quinze a sessenta minutos de duração. Os trabalhos poderão abordar como subtemas: folguedos populares de Alagoas, comunidades tradicionais, produção artesanal, confecção de rendas e musicalidade.

Somente poderão participar do concurso pessoas físicas, individualmente ou em grupos de até dez pessoas, mediante preenchimento da ficha de inscrição, da autorização para exibição e declaração de autoria.

Os vídeos serão julgados por uma comissão qualificada, indicada pela Direção Geral do Museu Théo Brandão. O resultado do concurso será divulgado em agosto deste ano. Os selecionados terão seu trabalho exibido no Museu Théo Brandão, no próximo dia 21 de agosto, período em que haverá vários eventos em comemoração a semana do folclore.

Mais informações: Núcleo de Pesquisa do Museu Théo Brandão, 3221-2977. – Alagoas

A partir desta segunda-feira (28/06) estarão abertas as inscrições para as 73 oficinas ofertadas pelo 23º Inverno Cultural da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), que acontece de 17 a 31 de julho. Este ano serão promovidas 69 oficinas em São João del-Rei e quatro em municípios do Circuito Trilha dos Inconfidentes. Ao todo são oferecidas 1.601 vagas nas mais diversas áreas, sendo elas: Música, Artes Cênicas, Arte-Educação, Artes Plásticas, Artes Visuais, Literatura e Especiais. (Acompanhe abaixo mais detalhes sobre as atividades).

As inscrições para as oficinas de Arte- Educação e Especiais podem ser feitas nos dias 28 e 29 de junho. Já as inscrições para as oficinas de Música, Artes Cênicas, Artes Plásticas, Artes Visuais e Literatura serão realizadas nos dias 30 de junho e 1º e 2 de julho. Os valores para a inscrição variam de R$ 15 a R$ 20.

Para realizar a inscrição, os interessados devem comparecer à sede da UFSJ – Campus Santo Antônio – Saguão da Fauf (Praça Frei Orlando, 170, Centro) de 13h30 às 18h30. O pagamento referente a cada oficina deverá ser efetuado no ato da inscrição. Àqueles que residem fora de São João del-Rei deverão entrar em contato pelo telefone (32)3379-2506, das 17h30 às 18h30. Mais informações no site www.invernocultural.ufsj.edu.br ou no telefone: (32)3379-2510.

Programação Oficinas:

Música

Temas: “Harmonia na música popular”, “Violão: concepções multi-texturais para arranjo e improvisação”, “Criação em gravação de música popular”, “Oficina musical – Catibiribão: a música para crianças na vida de cada um”, “Grupo vocal (canto popular)”, “Oficinas de Fluxo e Performance Musical”, “Violoncelo”, “Flauta transversal e Coral de Flautas”, “Retórica Musical no Barroco (uma leitura da Paixão segundo São João de Bach)”, “Violino”,  “Viola”,  “Improvisação Jazzística para guitarra e violão”,  “Piano e música de câmara”, “Oficina de criação musical – música em conjunto”, “Linguagem de sinais para improvisação musical – Soundpainting”, “Interpretação de música colonial mineira (orquestra e coro)”, “Influências musicais afrobrasileiras: um laboratório de música popular”, “Violão Clássico” e “O Maracatu de Baque Virado e seus “movimentos sonoros”.

Artes Cênicas

Temas: “Presença de palco: música cena expressão”, “A interpretação teatral do ator-manipulador”, “Dança aérea”, “Oficina teórica–prática de expressividade vocal”, “O teatro na educação básica”, “Palha assada, frita e cozida”, “Interferências urbanas” e “Iniciação ao palhaço: 1,2,3… tente outra vez”.

Arte-Educação

Temas: “Brincadeira é coisa séria!”, “Trecos, Tramas e Objetos – falando se constrói”, “Todo dia, toda hora tem música na escola – Rumos para o professor na sala de aula”, “Construção e manipulação de fantoches de sucata”, “Construção de bonecos de espuma”, “Jogos artísticos para professores”, “Biscoitos Falantes: fazer é bom, comer é gostoso e criar é um sonho’ e “A arte do teatro na terceira idade – resgate da memória cultural”.

Artes plásticas

Temas: “Iniciação à escultura em pedra-sabão”, “Do livro ao livro de artista”, “Pintura em técnicas mistas”, “As cores do solo do Campo das Vertentes”, “Fazendo arte com monotipias e colagens” e “Escultura do corpo humano em cerâmica”.

Artes visuais

Temas: “A cara do filme – direção de arte para animação stop motion”, “A fotografia como suporte na direção de arte”, “A linguagem do cinema”, “Produção Audiovisual em Novas Mídias”, “Corpopaisagem: diálogos entre corpo e cidade”, “Interpretação para produções audiovisuais – técnicas e sensibilidade” e “Animação de curta metragem para internet e outros meios”

Literatura

Temas: “Literatura e erotismo”, “Poesia visual”, “Narrativas breves – e outras nem tanto”, “Construindo meu Baú de Estórias” e “Crítica literária”.

Especiais

Temas: “Educação ambiental e aventuras – turma 1”, “Educação ambiental e aventuras – turma 2”, “Orientação – o esporte da natureza”, “Curso de Escalada – turma 1”, “Curso de Escalada – turma 2”, “Ecoturismo – conheça e preserve o potencial natural da região – turma 1”, “Ecoturismo – conheça e preserve o potencial natural da região – turma 2”, “Artes marciais orientais”, “Vitral em Patechwork”, “Pintura facial e escultura em balões”, “Brincando e aprendendo a ser saudável através dos alimentos”, “Tai chi chuan – 13 movimentos do Chi Kung – Exercícios respiratórios chineses”, “Maquiagem artística para comissões de frente e destaques”, “Tamborzando – construção de tambores artesanais”, Elaboração de projetos culturais” e “Orquídea: eu cultivo esta idéia – Núcleo Orquidófilo Serra de São José”.

www.invernocultural.ufsj.edu.br

As inscrições são gratuitas e vão até o dia 15 de junho. Os interessados podem se inscrever através do e-mail novofetac@yahoo.com.br Para mais informações ligue para (68) 3244-2554.

A proposta do encontro leva em consideração o papel dos museus de incentivar o desenvolvimento da postura crítica da sociedade diante de questões como a sustentabilidade e de estimular ainda uma consciência ecológica e solidária global.

O Simpósio vai proporcionar o debate a partir de diferentes realidades. Para isso, conta com a presença de palestrantes da França, Estados Unidos, e também especialistas de Brasília, Amapá, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo.

As inscrições podem ser feitas no site do simpósio. É necessário pagar uma taxa de R$40 para profissionais e R$20 para estudantes.

Conheça a página especial do evento: www.museologia.org.br/simposio

Informações: simposio.junho2010@gmail.com
         
Fonte: Assessoria de Comunicação, Ibram/MinC

http://www1.museus.gov.br/

Os textos se encontram e conversam com as fotografias de Gustavo Stephan por meio da subjetividade do artista – não são meramente ilustrativos e nem uma releitura fiel. Machado de Assis e Aluísio Azevedo proporcionam a experiência do Centro carioca do final do século XIX. Lima Barreto encanta os olhos do público com as tintas do início do século XX, enquanto João Antônio, Rubem Fonseca e Antônio Torres percorrem este espaço de meados dos anos 1950 até o final do século que passou.

“A idéia de unir fotografia e literatura surgiu quando li o conto do Rubem Fonseca ‘A arte de andar nas ruas do Rio de Janeiro’. Fiz uma leitura fotográfica do conto para uma pós que eu estava cursando. Além disso, o Centro sempre foi um lugar especial para mim, foi lá que completei boa parte da minha formação cultural. E a Lapa, a Cinelândia, o Paço Imperial, a Candelária, a Central fazem parte dos trajetos que percorro no meu cotidiano. É um local de encontro da diversidade que gosto muito”, explica Stephan.

Ao reunir em imagens os principais locais narrados em contos e poesias, a mostra ressalta a importância da literatura na construção da identidade cultural carioca e brasileira, valoriza a arquitetura e o paisagismo do Centro do Rio e apresenta um estudo sobre o comportamento dos frequentadores da região. A exposição convida o espectador a ver o Centro sob uma nova perspectiva, mais lírica e criativa, prestando uma homenagem à cidade.

Letras e Imagens do Centro do Rio surgiu da parceria entre o fotógrafo e o pesquisador Mauricio Barros de Castro. Mauricio estuda a literatura carioca e acabou se tornando o curador do evento. Ele escolheu os escritores e fez a edição das fotos. O fotógrafo Custódio Coimbra também teve importante participação na seleção das fotografias.

Durante a exposição, também será promovida uma palestra com o fotógrafo, no dia 27, e uma visitação guiada, no dia 30, ambas gratuitas.

Local: Centro Cultural Justiça Federal (Av. Rio Branco, 241 – 3261-2563) Rio de Janeiro
Data: 26 de maio  a 11 de julho de 2010
Preço: Entrada franca | Horário: Terça a domingo, de 12h às 19h

Data(s): 25/05/2010 a 18/07/2010.

Horários: Aberto ao público – de terça a sexta das 9h às 12h e das 13 e das 18h sábado, domingos e feriados das 9 às 15h.

Espaço cultural: MEMORIAL DE CTBA

Museu

Quando entramos em um museu, não estamos, ao contrário do que muitos pensam ou dizem, entrando em um espaço de coisa velha e mofo. Estamos, isto sim, adentrando em uma verdadeira máquina do tempo, a nos proporcionar uma viagem pelos séculos de um mundo e de uma humanidade, que sequer sonhávamos existir, porque sequer existíamos.

Se não fossem os museus, jamais teríamos a oportunidade de ver, por exemplo, o compasso geométrico de Galileu Galilei, conservado, nos dias atuais, no Castello Sforzesco, em Milão.
MUSEUS NATURAIS

Engana-se quem pensa que um museu precisa ser obrigatoriamente um lugar com porta de entrada e objetos ou quadros expostos sob determinada luz e ambiente. Após a criação pela UNESCO, em 1972, da Convenção do Patrimônio Mundial, isto perde um pouco o sentido ou, pelo menos, um sentido que deveria ser revisto.

Com a Convenção, pretende-se incentivar a preservação de bens culturais e naturais, avaliados como marcos estéticos da humanidade. Valorizam-se cidades ou locais que, além de serem referência histórica e de identidade das nações nas quais se situam, podem ser concebidos como um patrimônio mundial.

A preservação desses lugares fica a cargo do seu país de origem, que recebe o apoio da UNESCO nas atividades de proteção, pesquisa e divulgação.

No Brasil, são dezessete os locais considerados como patrimônio de todos os povos: Ouro Preto (Minas Gerais); Olinda (Pernambuco); São Miguel das Missões (Rio Grande do Sul); Salvador (Bahia); Congonhas do Campo (Minas Gerais); Parque Nacional de Iguaçu (Paraná); Brasília (Distrito Federal); Parque Nacional Serra da Capivara (Piauí); Centro Histórico de São Luís (Maranhão), Diamantina (Minas Gerais), Pantanal Matogrossense (Mato Grosso do Sul), Parque Nacional do Jaú (Amazonas), Costa do descobrimento (sul da Bahia e norte do Espírito Santo), Mata Atlântica do Sudeste (da Serra da Juréia, em São Paulo, até a Ilha do Mel, no Paraná), Parque Nacional das Emas e Parque Nacional Chapada dos Veadeiros (Goiás), Centro de Goiás (Goiás) e Reservas de Fernando de Noronha e Atol das Rocas (Pernambuco e Rio Grande do Norte).
ÚNICOS

Os museus são uma contribuição única no mundo. Através dos anos, preservam os objetos que foram utilizados, inventados ou descobertos pelo homem ao longo de sua existência histórica.

No caso das cidades ou locais preservados como patrimônio histórico e cultural, a própria arquitetura utilizada nas construções de moradias adquire, com o peso do tempo, uma dimensão de arte a ser preservada. E também cultuada.

Pensem ainda nos seres que jamais poderíamos cogitar, não fosse o trabalho de exposição, em museus de história natural, dos esqueletos de animais pré-históricos. Sem dúvida uma fascinante viagem no tempo é o que os museus, em geral, costumam nos proporcionar.

Isto porque tudo o que pode ser visto nos museus representa, na verdade, as riquezas naturais e culturais do mundo.
O PROFISSIONAL DE UM MUSEU

As pessoas que trabalham em museu são, acima de tudo, profissionais que buscam alta qualidade. Todo museu, seja especializado em arte, história ou tecnologia, tem como objetivo principal a primazia cultural.

Nessa área, a performance profissional qualificada é fundamental: atenção a detalhes; capacidade de análise, concentração, observação e organização; criatividade, curiosidade, gosto pela pesquisa e pelos estudos; habilidade manual, interesse em adquirir conhecimentos em outros setores, sensibilidade artística, senso crítico e estético são essenciais para se exercer um bom trabalho.

Não esquecendo que o principal compromisso de um museu é servir ao público e que um bom profissional não deverá jamais perder esse compromisso de vista.